为切实提高中小学心理健康教育和生命关爱工作的针对性，护航青少年儿童健康成长。2024年3月14日上午，苏州湾实验小学邀请汪漫老师给全体德育（心育）导师开展了一场“观察、沟通、支持——小学生心理健康的护航之道”的心理健康培训讲座。

汪老师从教育的本质是一个灵魂唤醒另一个灵魂开始，提出作为老师，要关注学生的心理需求，建立情感链接，同理情绪，并专注于解决方案。同时，还提到了小学生常见的心理问题，如学习问题、人际关系问题、情绪问题、生活适应问题等，并分析了这些问题背后的心理需求。最后，强调了四种比较法对学生心理的影响，并建议老师采用十字比较法，以提高学生的自尊和进步动力。

为进一步落实开学后关爱学生身心健康成长的工作，学校将不断努力提升全体教师的心育能力。让每个教师做自觉的德育、心理教育工作者，促进学生养成自尊自信、理性平和，积极向上的健康心态，为每个儿童润心赋能。