3月13日下午，苏州湾实验小学课题课题组召开“助推课题研究 引领教师成长—苏州湾实验小学教师专业成长”专题活动。本次活动由苏州湾实验小学副校长徐莉主持。

吴江实验小学教育集团总校长李勤华首先对我校全体骨干教师进行专业发展的培训。她强调要利用项目走入教师发展的真我之境，利用专业表达走向教师发展的无我之境。

随后，李校长对苏州市“十四五”规划课题的申报工作进行了详细的布置。她以自己领衔申报的英语课题“基于素养导向的小学英语单元学习评价工具研究”为例，对课题组成员进行了课题申报及方案撰写的指导。她从如何拟题说起，强调要从题目中找到破解课题的难题，思考并设计课题研究的目标：1.了解单元学习评价工具的特征；2.研究英语评价工具设计的步骤；3.建立英语评价工具的设计指标。随后对照目标设置研究的内容和步骤。李校长逐条讲解了课题申报书的撰写要点，给课题组接下来的课题申报工作给出了可行性的建议。最后，李校长引领大家对苏州湾实验小学即将申报的课题“指向儿童发展的学校文化建设研究”进行主题和内容的架构。

通过李校长对课题研究的精准把脉，我校教科管理人员及课题组所有的老师对课题的选题、课题目标的设定、研究的内容的表述、研究步骤的设计都有了更深入的了解，对如何撰写课题申报书，获得成功立项充满了信心。