编织是我国传统的手工艺术。编织材料种类繁多，编织方法、技巧多样，具有鲜明的民间艺术特色。手工编织起源于远古时期， 最初是出于生活的需求，古人使用草、树叶、兽皮 等自然材料，编织成衣物、容器和工具，以满足日常生活的需求。随着社会的发展，编织技艺逐渐精细化，各种材料和技法不断涌现，使得编织品更加美观和实用。

4月9日下午，阳光明媚，四月的春风吹进了六（2）班的教室，一堂别开生面的编织课即将开启。

陆振远妈妈走进课堂，给孩子们讲解着编织的历史与由来、非物质文化遗产编织的分类并了解不同绳结的寓意。课堂中，孩子们热情洋溢，个个瞪大眼睛,伸长了脖子，认真地听着。

接下来要让孩子们动手实践用红绳编织一个手链，当播放视频讲解时，孩子们就开始窃窃私语起来了，有的觉得很简单，有的又觉得好难啊！

编织材料发到孩子手中后，每个人都迫不及待地开始动起手来，有的两两一组，有的单独创作。没一会就开始热血沸腾起来了：“老师，你看我这个对不对啊？”“老师，这个要怎么弄啊，我怎么感觉不对啊！”孩子们满腔热血地投入在这编织课中。

编织课程结束了，孩子们那激动的心还在雀跃。好多孩子都编织成了精美的手链，有的说要把自己亲手做的手链送给妈妈，有的说要送给妹妹。这是一份承载着满满的爱的礼物。本次活动，在培养学生观察力、想象力、创造力和审美力的同时，也培养了他们耐心、坚持等良好品质，让孩子们感受到了传统文化的魅力。