游而趣学，勉而善思。为深入贯彻“双减”政策，落实“五育并举”工作，我校运用立体多元化的评价方式激励学生，切实减轻学生的学业负担。同时，为了更好地检测师生一学期以来“教”与“学”的双向效果，促进学生核心素养、综合素养的稳步发展，我校一二年级于1月8日开展了一场别开生面的非纸笔测评活动。