“谁来说一说，路由器亮红灯时代表什么？”

“我知道答案，这表示网断了，出故障了。”

在苏州湾实验小学一（7）班的教室里，时不时传来阵阵掌声。2024年11月15日下午，“别样先生”陈喆熙爸爸用生动幽默的语言，配合趣味横生的游戏，给孩子们带来了一堂关于“计算机编程入门”的精彩课程，和孩子们一起进入计算机的“神奇世界”。

陈爸爸首先给同学们介绍了计算机的基础知识，普及了计算机的分类以及相关硬件。接着，陈爸爸详细讲解了计算机在日常生活中的作用，计算机不仅是娱乐工具，还是不可或缺的学习工具、工作伙伴和创意平台，通过正确运用计算机，可以用来查阅资料、处理文件、数据分析，还可以实现音乐制作、视频创作等。

同时，陈爸爸不忘提醒同学们，在使用电脑时，要注意坐姿端正，控制时间，以及多吃绿色食物，这样才能保护好眼睛。通过巧妙设计的连续抢答，不仅调动了大家的参与积极性，活跃了课堂气氛，也让孩子们在寓教于乐中熟悉了计算机的各种“本领”。

在课堂的高潮环节，陈爸爸带领孩子们进行了“推箱子”的游戏互动，如何运用“上下左右”的移动指令，将箱子推到指定位置，重点考验同学们的思维能力。小游戏一共设置了两个关卡，由易到难，通过深入浅出的讲述，孩子们收获满满、笑声不断。

在最后的自由提问环节，针对孩子们的问题，陈爸爸告诉同学们，目前小学阶段的编程主要有三类：乐高编程、机器人编程和少儿编程。

乐高编程主要是通过使用积木，来搭建各种形状的模块，可以提高观察力，创造力及空间逻辑思维能力；机器人编程需要使用各类积木电子元件来搭建一个机器人，再通过电脑编程对其进行各类操作，最终完成各项任务，旨在提高分析解决问题的能力和编程应用能力；少儿编程则主要是通过编程来实现一些概念和操作，低年级主流的是scratch，高年级的会接触到Python，C++等。三者各有侧重，陈爸爸鼓励有兴趣的同学可以多去尝试，找到自己的擅长所在。

陈爸爸的课堂将趣味性与科普性内容有机结合，将知识点与学生的实际需要有机联系起来，获得了孩子们的一致“点赞”。陈爸爸也被孩子们的热情所包围，度过了非常难忘的一天，并真诚感谢孩子们的肯定，希望下次还有机会来到班级，给孩子们带来更多“别样课程”。