9月10日，日本教育学会原会长、东京大学名誉教授佐藤学莅临吴江实验小学教育集团苏州湾实验小学，参加主题为“以协同和探究为核心的课堂变革”活动。随行的还有华东师范大学课程研究所沈晓敏教授和北京师范大学教师教育研究中心于莉莉老师。

江苏省震泽中学育英校区党委书记、校长吴伟钢代表吴江教育欢迎佐藤学的到来，并赠送了一份既有吴江特色，又有教育情怀的“友谊”——以中国教育学会名誉会长顾明远先生为吴江教育亲笔提写的“好地方，好教育，好未来”书法作品为样本，由吴江非遗传承人完成的书法剪纸作品。

三位专家抵达苏州湾实验小学在吴江区教育科学研究院主任张菊荣和集团行政团队的陪同下，参观了数学、语文、英语、心理等日常教学现场。

在报告厅，佐藤学一行人与吴江区的中小学教师们共同观摩了由苏州湾实验小学王国芳老师执教的数学课《两位数乘一位数（不进位）》。在观摩过程中，佐藤学教授专心记录、拍摄并向学生微笑致意的情景令老师们印象深刻。下午，佐藤学教授作了以《学校改革学习共同体的构想与实践》为题的报告。他提出，一堂课的效果有无，关键看学生是否得到提高。为此，必须叩问：学生有何困难？如何帮助他迎接挑战？华东师范大学沈晓敏教授总结了佐藤学教授的讲座内容，并结合我国课堂的现实，给予老师们合理的课堂优化建议。